÷ентр осв≥тньоњ пол≥тики - «ќЎ є5 - ÷≥льова програма "Ѕ≥бл≥отека"


	ѕро орган≥зац≥ю

—татут орган≥зац≥њ —клад та структура онтактна ≥нформац≥¤ ‘отоальбом

	ѕроекти

"ѕартнерство за прозоре сусп≥льство" Ѕлагод≥йн≥ фонди Ќов≥ перспективн≥ проекти ∆урнал "—ам≥ майже своњ" ѕрограма "¬≥дкритий св≥т" ѕроекти ф≥нансуванн¤ онкурси

	≤нформац≥¤ по школах

ћ≥ський л≥цей «ќЎ є5

ѕрограма


Ќазва проекту	÷≥льова програма "Ѕ≤ЅЋ≤ќ“≈ ј"
«агальний бюджет проекту (√–Ќ)	-
Ќазва орган≥зац≥њ, ¤ка подаЇ проект	ам'¤нець-ѕод≥льська середн¤ загальноосв≥тн¤ спец≥ал≥зована ≤-≤≤≤ ступен≥в школа є5 з поглибленим вивченн¤м ≥нформатики, шк≥льна б≥бл≥отека
јдреса орган≥зац≥њ, телефон, факс, E-mail	м. ам'¤нець-ѕод≥льський, вул. Ћес≥ ”крањнки, 59, тел. 2-37-22, e-mail: scool5p@kp.km.ua
ѕр≥звище, ≥м'¤, по батьков≥ кер≥вника орган≥зац≥њ або особи, ¤ка матиме право укладати юридичн≥ угоди	“юр≥н ¬олодимир ѕетрович, начальник управл≥нн¤ осв≥ти ≥ науки
ѕр≥звище, ≥м'¤, по батьков≥ кер≥вника проекту	ульчицька “ет¤на ¬олодимир≥вна
ћ≥сце роботи, посада кер≥вника проекту	ам'¤нець-ѕод≥льська середн¤ загальноосв≥тн¤ спец≥ал≥зована ≤-≤≤≤ ступен≥в школа є5 з поглибленим вивченн¤м ≥нформатики, б≥бл≥отекар
онтактн≥ телефони, факс, E-mail	тел. 2-37-22, e-mail: tansky@kp.km.ua

1. ѕроблема, на вир≥шенн¤ ¤коњ спр¤мовано проект

” зв'¤зку ≥з переходом школи на новий зм≥ст, структуру ≥ 12-р≥чний терм≥н навчанн¤ б≥бл≥отека потребуЇ докор≥нноњ перебудови системи роботи та оновленн¤ зм≥сту, технолог≥й ≥ метод≥в њх д≥¤льност≥.

Ѕ≥бл≥отека —«ќЎ є5 з поглибленим вивченн¤м ≥нформатики створена ≥ працюЇ в≥дпов≥дно до «акону ”крањни "ѕро б≥бл≥отечну справу".

Ѕ≥бл≥отека розташована у двох пристосованих прим≥щенн¤х: книгосховища (площа 15 м2) та читального залу (площа 48 м2). ќстаннЇ оновленн¤ мебл≥в в≥дбувалось близько 15 рок≥в тому. „итальний зал обладнано робочими м≥сц¤ми дл¤ шести учн≥в, що Ї вкрай недостатньо. —аме прим≥щенн¤ потребуЇ посиленого поточного ремонту.

‘онд художньоњ л≥тератури складаЇтьс¤ з 18349 прим≥рник≥в, фонд п≥дручник≥в - 12065. Ћ≥тература в б≥льшост≥ застар≥ла або зношена. „ерез в≥дсутн≥сь ф≥нансуванн¤ б≥бл≥отека незабезпечена техн≥чними, мультимед≥йними засобами.

¬ищеозначений стан справ ускладнюЇ процес формуванн¤ в учн≥в потреби та здатност≥ до самоосв≥ти, не спри¤Ї дальшому удосконаленню навчально-виховного процесу, п≥дготовц≥ молодого покол≥нн¤ до життЇд≥¤льност≥ в ≥нформац≥йному сусп≥льств≥.

јдм≥н≥страц≥Їю, педагог≥чним колективом, б≥бл≥отекарем школи за рахунок залучених кошт≥в придбано нов≥ дов≥дников≥ виданн¤, художн¤ л≥тература (27 прим.). ѕрот¤гом останн≥х п'¤ти рок≥в проводитьс¤ п≥дписка на пер≥одичн≥ фахов≥ виданн¤: комплект газет "Ўк≥льний св≥т" (13 прим.), журнали "ѕочаткова школа" та "Ўк≥льна б≥бл≥отека". —творюЇтьс¤ банк данних про на¤вн≥сть в навчальних каб≥нетах ≥нформац≥йного матер≥алу на нетрадиц≥йних нос≥¤х (CD, ауд≥о- та в≥деокасети). ѕроведенн¤ благод≥йних акц≥й "ѕодаруй б≥бл≥отец≥ книгу", "¬ипускники школи - шк≥льн≥й б≥бл≥отец≥" дали змогу частково поповнити книжковий фонд.

2. ћета проекту

ћетою проекту Ї створенн¤ новоњ модел≥ шк≥льноњ б≥бл≥отеки, ¤к ≥нформац≥йно-ресурсного центру навчального закладу дл¤ забезпеченн¤ потреб сучасноњ осв≥ти.

3. «авданн¤ проекту

створенн¤ в≥дпов≥дних умов дл¤ навчанн¤ та роботи в прим≥шенн≥ б≥бл≥отеки;
оснащенн¤ прим≥щенн¤ б≥бл≥отеки сучасними ауд≥ов≥зуальними засобами, комп'ютерною техн≥кою, п≥дключенн¤ до ≥нформац≥йноњ мереж≥ ≤нтернет;
п≥двищенн¤ профес≥йноњ компетентност≥ б≥бл≥отекар¤ школи, виход¤чи з умов забезпеченн¤ б≥бл≥отеки комп'ютерною техн≥кою поповненн¤ та формуванн¤ ун≥версального, з урахуванн¤м проф≥лю навчанн¤, б≥бл≥отечного фонду;
створенн¤ електронного б≥бл≥отечного фонду, електронного дов≥дково-б≥бл≥ограф≥чного апарату;
формуванн¤ в учн≥в навичок п≥дготовки науково-анал≥тичноњ, реферативноњ та фактограф≥чноњ ≥нформац≥њ, застосуванн¤ њх в своњй практичн≥й д≥¤льност≥.